PRINCIPALES CONCEPTOS Y DEFINICIONES APORTADOS EN LA TEORÍA

ADOPCIÓN DEL ROL MATERNO: Proceso interactivo y de desarrollo que se produce a lo largo del tiempo en el cual la madre crea un vínculo con su hijo, aprende las tareas de cuidado del rol y expresa el placer y la gratificación con el rol

IDENTIDAD MATERNA: Tener una visión interiorizada de sí misma como madre

PERCEPCIÓN DE LA EXPERIENCIA DEL NACIMIENTO: La percepción de la mujer durante el parto y el nacimiento

AUTOESTIMA: La percepción del individuo de como los otros lo ven y la autoaceptación de estas percepciones

AUTOCONCEPTO: Percepción general del yo que incluye la autosatisfacción, la auto aceptación, la autoestima y la coherencia o discrepancia entre la identidad y la identidad ideal

FLEXIBILIDAD: La flexibilidad de las actitudes de crianza aumenta el desarrollo… las madres más mayores poseen el potencial para responder de modo menos rígido con respeto a sus hijos y para considerar cada situación según las circunstancias

ACTITUDES RESPETO A LA CRIANZA: Actitudes y creencias maternas sobre la crianza

ESTADO DE SALUD: Las percepciones de la madre y el padre acerca de su salud anterior, actual, futura; la resistencia susceptibilidad a la enfermedad; la preocupación por la salud; la orientación de la enfermedad y el rechazo del  papel de enfermos

ANSIEDAD: Es un estado especifico  de la situación y puede ser estresante y/o peligroso

DEPRESIÓN: Padecer una serie de síntomas depresivos y en particular, el componente afectivo del estado depresivo

TENSIÓN DEBIDA AL ROL: El conflicto y una dificultad que una mujer siente cuando debe afrontar la obligación del rol materno

GRATIFICACIÓN -SATISFACCIÓN: La satisfacción, la alegría, la recompensa o el placer que una mujer experimenta en la relación con su hijo y al cumplir las tareas normales relacionadas con la maternidad

UNIÓN: Un elemento del rol paternal y de la identidad. La unión se contempla como un proceso en el cual se crea un vínculo afectivo y emocional con un individuo

TEMPERAMENTO DEL NIÑO: Existen temperamentos fáciles y difíciles; estos últimos se relacionan con la capacidad del niño de enviar mensajes a su madre difíciles de interpretar, lo que le crea sentimientos de incompetencia y frustración.

ESTADO DE SALUD DEL NIÑO: Se refiere a que las patologías del niño que producen la separación con su madre, interfieren en la vinculación

CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO: Temperamento, apariencia y estado de salud

SEÑALES DE LOS LACTANTES: Conductas que provocan una respuesta de la madre

FAMILIA: Es un sistema dinámico que incluye subsistemas, individuales y de pareja, que se incluyen dentro del sistema global de la familia

FUNCIONAMIENTO DE LA FAMILIA: La visión individual de las actividades y relaciones entre la familia y sus subsistemas y las unidades sociales más amplias

PADRE O COMPAÑERO: Proceso de adopción del rol materno como no puede hacerlo ninguna otra persona. Las interacciones del padre ayudan a diluir las tensiones y facilitan la adopción del rol materno.

ESTRÉS: Sucesos de la vida percibidos de modo positivo y negativo y variantes ambientales

APOYO SOCIAL: Cantidad de ayuda que recibe realmente, la satisfacción que produce esa ayuda y las personas (red) que la proporcionan hay cuatro áreas de apoyo.

1. APOYO EMOCIONAL: Sentirse amado, cuidado, digno de confianza y comprendido

2.APOYO INFORMATIVO: “Ayuda al individuo a solucionar problemas por si solos ofreciéndole información útil para cada problema y/o situación”

3. APOYO FÍSICO: Tipo directo de ayuda

4. APOYO DE VALORACIÓN: Informa a la persona sobre cómo está llevando a cabo su rol. Permite al individuo evaluarse a sí mismo en relación con la realización del rol de los demás

RELACIÓN MADRE- PADRE: Es la percepción de la relación de pareja, que incluye sus valores, objetivos y acuerdos entre ambos.